武汉市第二卫生学校中医专业建设

一、强化人才培养模式：建立一套完整的人才培养方案和教学计划，突出培养特色、优化知识结构、强化实践能力，提高综合素质，培养专门应用型医疗保健人才。该模式要得到同行业广泛认可，并为我国同类学校、同类专业发挥推广和示范作用。

二、优化课程体系依托学科优势，从主干学科、课程体系、教学内容三个层次改造、整合、提升专业教学层次，构建针灸推拿专业应用型人才培养的课程体系;加快优势科目的建设和完善，以编写教材和打造精品课程为重点，在建设期内，争取编写出版1 部专业教材，建设1 门省级精品课程、1-2 门校级精品课程。

三、打造“双师型”师资队伍：通过引进来和走出去相结合的方针，一方面邀请省内外知名的、具有丰富实践经验的专家和学者进行交流，另一方面，将教师送到知名的医院、企业、进行学习、实践，努力打造一支具有深厚的理论知识体系又有丰富的实践能力和业务水平的“双师型”师资队伍。

四、构建完整的教辅平台建设校内手法实训室、针灸实训室和综合理疗室，建设5 个以上固定的教学实习基地和顶岗实习基地。依托实验室、教学实习基地和顶岗实习基地等条件优势，将教学、实践有机结合，构建 “模拟体验--知识反馈- -技能训练--实践操作”四个阶梯的梯度实践教学体系。

五、实验室建设：加强实验室的投入和建设，建立一个功能完整、实践模拟性强、与专业和课程相配套的实验室，是实现人才培养目标的一项重要内容。按照针推专业实践技能的基本要求，针灸推拿专业的实验室建设主要包括:推拿手法实训室、针灸实训室(男女各一)、综合理疗室三大模块。其中推拿手法实训室偏向于推拿方向，主要是推拿手法及推拿治疗训练;针灸实训室偏向于针灸方向类，主要包扩点穴练习、刺灸法练习及针灸治疗;综合理疗室偏向于综合类，主要包括足疗、熏蒸、刮痧、牵引等。

六、成果预测：通过系统、科学的规划和建设，力争在5 年内将我校针灸推拿专业建设成为办学特色鲜明、教学质量一流的特色专业;为全市乃至全省的医疗保健培养一批知识结构合理，基本功扎实，适应能力强，具有创新精神和实践能力;能突出针灸推拿学专业特色，从事医疗、保健的应用型高素质针灸推拿专门人才，满足我国对医疗保健人才的需求;同时集成专业建设取得的有效经验和实践效果，完善一套针灸推拿专业规范的人才培养模式和教学计划，为我省同类高校、同类专业发挥推广和示范作用