1

康复技士

康复医学治疗技术（士）资格证书

运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术

2

康复保健

康复保健师

康复工程技术

1

中职生职业生涯规划训练

【主要内容】学习职业生涯的相关知识。

【教学要求】训练学生职业生涯规划与职业决策行动的技能，教会学生如何根据自己的专业特征和个人特点，结合社会未来的发展，规划合理的职业生涯，提高就业能力，并最终找到一个能够发挥个人潜力、具有发展空间的理想职业。

36

2

职业道德与法律

【主要内容】学习职业道德与法律相关知识。

【教学要求】帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。

36

3

心理健康教育

【主要内容】心理健康的基本知识、调节心理健康的方法和树立心理健康教育的意识。

【教学要求】通过本门课的学习，引发学生的心理感悟，帮助他们远离焦虑、自卑、抑郁的心境，从而达成行为上的正向改变，帮助中职生更全面地认识自我，发挥自身的优势，开发自身的潜能，打造自信与阳光，最终走向成熟、走向成功。

36

4

语文

【主要内容】汉字规范书写、职场通用写作、普通话与口语交际、职场信息阅读，国学经典诵读。

【教学要求】指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。

216

5

数学

【主要内容】不等式、函数、任意角的三角函数、向量等方面的计算知识，集合与逻辑用语、指数与对数函数、数列与数列极限、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计等应用数学的内容。

【教学要求】通过学习，提高学生的文化素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、逻辑思维和简单的实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

216

6

英语

【主要内容】必修的基础性内容、相关专业需要的限定选修内容、个性发展和继续学习需要的任意选修内容

【教学要求】使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力；培养学生的文化意识，提高学生的思想品德修养和文化素养；为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。

216

7

计算机应用基础

【主要内容】 计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用。

【教学要求】使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。

144

8

体育与健康

【主要内容】健康教育专题讲座、田径类、体操类、球类项目。

【教学要求】树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。

72

9

医学伦理学

【主要内容】医学道德的基本要求理论、原则、规范、范畴、评价、教育及修养等。

【教学要求】使学生了解和掌握医学道德的基本要求，自觉运用医德规范来调整和约束自己的医德行为，形成良好的心理、道德品质和健康人格，以适应新时代的要求。

36

1

解剖生理学基础

了解人体正常的形态结构和生命活动的基本规律。掌握人体各系统主要器官的形态、结构、功能及各器官系统的主要生理过程和机制。能在解剖标本上正确辨认人体主要器官的位置、形态和毗邻，并能运用生理学基础知识解释正常的生命现象。会运用解剖生理学基本知识分析临床康复问题。

144

2

疾病学基础

了解病理学的基本理论和免疫学在实际工作中的应用。掌握常见病原生物的生物学特性、致病作用及机体的病理生理改变。能在显微镜下正确的辨认各种致病微生物及病变器官的病理改变。会运用疾病学基础知识分析临床疾病的发生机理。

72

3

临床医学概要

了解本专业相关的临床常见病及多发病的病因、发病机制及辅助检查。掌握诊断学的基本知识、临床常见病的临床表现及治疗原则。能用正确的方法对患者进行体格检查。会根据病史、症状、体征和辅助检查资料初步分析诊断常见疾病。

144

4

康复评定

了解康复评定目的、常用评定工具和仪器的基本性能及使用方法。掌握康复功能评定的基本内容。能为患者实施康复功能评定操作。会分析康复功能评定所得的结果。

72

5

理疗

了解各种常用物理因子作用的基本原理。掌握其各种常用物理因子疗法适应证、禁忌证。能正确为患者进行电疗、光疗、超声波疗法、热疗、磁疗、冷疗、水疗、生物反馈等物理因子治疗。会操作各种常用理疗仪器，按照理疗处方执行理疗操作。

72

6

运动疗法

了解各种运动疗法的作用机理。掌握常用运动疗法操作要点。能为患者进行各种牵伸手法治疗、关节松动术治疗、牵引术治疗；指导患者进行关节活动度训练、肌力和肌张力训练、有氧训练、呼吸训练、放松训练、平衡与协调训练、转移训练、站立和步行训练等。会合理运用运动治疗技术和仪器设备指导患者进行功能训练。

72

7

作业疗法

了解作业疗法的理论基础和基本知识。掌握治疗性作业活动、日常活动能力的训练、感觉障碍的训练、认知及知觉能力的训练、辅助技术等常用作业疗法的基本知识。能指导患者正确进行日常生活活动能力的训练。会合理运用作业治疗仪器设备指导患者进行功能训练。

54

8

言语疗法

了解言语疗法的基本知识。掌握失语症、构音障碍和听力语言障碍的基本知识和治疗原则。能对失语症、构音障碍和听力语言障碍患者进行功能评定和功能训练。会正确指导患者进行吞咽功能训练及助听器选配。

36

9

康复工程

了解康复工程的基本理论。掌握假肢、矫形器、自助器具和助行器具的选择原则。能指导患者正确使用假肢和助行器具。会为患者正确选择自助器具和制作矫形器具。

36

10

中国传统康复疗法

了解中国传统康复疗法的基本理论、适应证和注意事项。掌握经络、腧穴的概念，经络系统的组成，常用腧穴、主治和常用的推拿手法分类和适应证选择。能利用指量取穴法、自然标志取穴法和简便取穴法进行腧穴的定位。会为患者实施针灸、推拿等中国传统康复疗法。

1088

11

常见疾病康复

了解康复科室常见疾病的致病因素、发病机制、治疗原则和预后。掌握常见疾病的康复评定、康复治疗方法。能独立进行疾病的康复评定和康复技术操作。会分析患者现存或潜在的功能问题，制订合理的康复治疗方案，并客观评定康复效果。

144

课程类别

课程序号

课程名称

学时

考核方式

学年学期安排课程时数

第一学年

第二学年

第三学年

总计

理论教学

实践教学

考试

考查

1

2

3

4

5

6

18周

18周

18周

18周

18周

18周

公共基础课

1

职业生涯规划

36

36

√

2/18

2

职业道德与法律

36

36

√

2/18

3

语文

216

216

√

4/18

4/18

4/18

4

数学

216

216

√

4/18

4/18

4/18

5

英语

180

180

√

4/18

4/18

2/18

6

计算机应用基础

144

36

108

√

4/18

4/18

7

体育与健康

72

12

60

√

2/18

2/18

8

医学伦理学

36

30

6

√

2/18

9

心理健康教育

36

30

6

√

2/18

小计

972

792

180

√

专业技能课

8

解剖生理学基础

144

96

48

√

4/18

4/18

9

疾病学基础

72

54

18

√

4/18

10

临床医学概要

144

96

48

√

4/18

4/18

11

康复评定技术

72

54

18

√

4/18

12

理疗

72

36

36

√

4/18

13

运动疗法

72

36

36

√

4/18

14

作业疗法

54

28

26

√

3/18

15

言语疗法

36

18

18

√

2/18

16

康复工程

36

18

18

√

2/18

17

中国传统康复疗法

108

32

76

√

6/18

18

常见疾病康复

144

48

96

√

8/18

小计

954

516

438

选修课

19

安全教育

36

18

18

√

20

现代礼仪

36

18

18

√

4/18

21

药物学基础

72

54

18

4/18

22

中医学基础

72

54

18

小计

216

144

72

23

相关证书考试实训

90

30

60

综合实训

60

60

6/18

毕业实习

1200

1200

20周

20周

小计

1350

30

1320

合计

3492

1482

2010

           名称

数量

1

康复评定实训室

握力计

1 个 /10 生组

捏力计

1 个 /10 生组

叩诊锤

1 个 /10 生组

手功能作业评定箱

1 个 / 实训室

通用量角器

1 个 /10 生组

简易上肢功能评价器

1 个 / 实训室

手指关节量角器

1 个 /10 生组

2

康复治疗技术实训室

（1）运动疗法类

PT 床

1 张 /20 生组

多体位治疗床

1 张 / 实训室

平行杠

1 付 / 实训室

姿势镜

1 台 / 实训室

股四头肌训练器

1 套 / 实训室

双人站立架

1 套 / 实训室

踝关节矫正板

1 套 / 实训室

哑铃车（含哑铃）

1 套 / 实训室

医用跑台

1 套 / 实训室

肋木架

1 套 / 实训室

Bobath 训练球

1 个 /10 生组

体操棒

1 个 /10 生组

助行器

1 个 /10 生组

功能牵引网架（含滑轮、吊带）

1 套 / 实训室

功率自行车或手摇功能车

1 套 / 实训室

电动起立床

1 套 / 实训室

颈椎牵引仪

1 套 / 实训室

腰椎牵引仪

1 套 / 实训室

楔形垫

1 套 / 实训室

二向阶梯 / 三向阶梯

1 套 / 实训室

（2）理疗类

直流电疗仪

1 台 / 实训室

低频电疗仪

1 台 / 实训室

中频电疗仪

1 台 / 实训室

名称

数量

2

康复治疗技术实训室

超短波治疗仪

1 台 / 实训室

紫外线治疗仪

1 台 / 实训室

蜡疗设备

1 台 / 实训室

超声波治疗仪

1 台 / 实训室

热磁治疗仪

1 台 / 实训室

红外线灯

1 台 / 实训室

（3）作业疗法类

OT 桌

1 台 / 实训室

OT 综合训练台

1 台 / 实训室

砂磨台

1 台 / 实训室

分指板

1 套 / 实训室

几何插板

1 套 / 实训室

仿真水果

1 套 / 实训室

滚筒

1 套 / 实训室

重锤手指训练器

1 台 / 实训室

橡筋手指功能训练器

1 台 / 实训室

手平衡协调训练器

1 台 / 实训室

手指阶梯训练架

1 台 / 实训室

上肢协调功能训练器

1 台 / 实训室

穿衣板

1 台 / 实训室

（4）言语疗法类

失语症评定与训练卡片

1 套 / 实训室

构音障碍评定与训练卡片

1 套 / 实训室

语言发育迟缓评定与训练卡片

1 套 / 实训室

言语诊治仪

1 套 / 实训室

吞咽治疗仪

1 套 / 实训室

认知训练用卡片

1 套 / 实训室

（5）康复工程类

助行器（偏瘫助行器、截瘫助行器）

1 副 /10 生组

拐杖（手拐、肘拐、腋拐）

各 1 副 /10 生组

轮椅

1 个 /20 生组

名称

数量

2

康复治疗技术实训室

矫形器具（上肢、下肢、脊柱）

1 套 / 实训室

假肢（上肢、下肢）

1 套 / 实训室

低温热塑板材

1 套 / 实训室

恒温水浴箱

1 套 / 实训室

3

中国传统康复技术实训室

经络腧穴模型人

1 个 /10 生组

针灸器械包

1 套 /10 生组

温灸器具

1 套 /10 生组

玻璃火罐

1 个 /4 生组

耳穴模型

1 具 /20 生组

推拿床

1 张 /20 生组

电针仪

1 个 /20 生组

传统功法录像带

1 套 / 实训室